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Senior Actu

Rencontre intergénération autour de la lecture, de l'écriture et du jeu dans le sud de la France

Dans le cadre de la Semaine Bleue 2006, consacrée aux retraités et aux personnes âgées, qui s’est tenue la semaine dernière, le Centre communal d'action sociale (CCAS) de Jouques (Bouches-du-Rhône) a proposé à la bibliothèque municipale de participer à une rencontre intergénérationnelle, réunissant des élèves de CP et CM2 avec des personnes âgées autour de la lecture, de l'écriture, de la photo et du jeu.


En plus de l’organisatrice Caroline Chavelli, ce projet a été monté avec une bibliothécaire, deux enseignantes et l'association Ornicarink(s) qui travaille sur la mémoire du village.

Il s'agissait de faire se rencontrer des jeunes (CP et CM2) et des personnes âgées (grands-parents des enfants mais aussi habituées de la bibliothèque) durant des ateliers d'écriture, de lecture, de photos et de jeux (voir encadré ci-dessous) de manière à développer des relations entre ces deux générations.

« J'ai été frappée par la spontanéité avec laquelle enfants et personnes âgées se sont liées pour jouer, écrire ou lire ensemble alors que pour la plupart, ils ne se connaissaient pas, souligne Caroline Chavelli. Certes, les enfants avaient été préparés par les enseignants qui leur avaient expliqué le déroulement de la journée mais les seniors sont venus par curiosité, "pour voir" (car c'était une première au village) et puis ils sont restés ! »

La salle, donnant sur la rue, est restée ouverte toute la journée ce qui a permis de faciliter la démarche de ceux qui n'osaient pas franchir le seuil de cette pièce où régnait un joyeux vacarme. « J'étais à proximité de l'entrée et j'ai donc guetté les seniors pour les accueillir, leur expliquer le fonctionnement de la journée et leur proposer un café tout en discutant. Cet accueil était déterminant pour les inciter à rester, précise Caroline. Le fait que la salle reste ouverte a permis aux seniors de quitter les lieux quand ils le souhaitaient sans se sentir obligés de rester ». .../...
Rencontre intergénération autour de la lecture, de l'écriture et du jeu dans le sud de la France

Une grande bienveillance a animé cette journée : les enfants parlaient fort, répétaient parfois, car certaines personnes âgées n'entendaient pas bien. De leur côté, les seniors écoutaient attentivement, dans un mélange de perplexité et de curiosité ce que les jeunes leur racontaient de leurs envies, leurs rêves et leurs passions. « Mes petits-enfants ont 20 et 22 ans alors je ne côtoie plus les jeunes, c'était formidable d'être avec eux ! » a indiqué une retraitée à la fin de ce cette journée. « Ah ! C'était bien ce mélange de générations ! On nous propose toujours des activités de 3ème âge à nous autres, on peut aussi faire des choses avec les jeunes » a ajouté une autre.

Les plus jeunes ont écouté tout aussi étonnés les aînés leur raconter leur vie quotidienne quand ils avaient leur âge : le fonctionnement de l'école, le peu de confort à la maison, etc. « J'ai constaté une fois de plus qu'en famille, très souvent, les grands-parents et enfants parlent du quotidien et s'entretiennent rarement du passé. Or, les jeunes sont avides d'apprendre et il y a là une transmission extraordinaire à susciter et à mettre en valeur ! » souligne Caroline Chavelli. « C'était super ! Ma mamie a vu tous mes copains ! » a indiqué l’un des enfants en quittant cette journée. « On a rencontré plein de gens qu'on ne connaissait pas, qu'on voit comme ça dans la rue » a remarqué un autre.

Et l’organisatrice de conclure : « La spontanéité de ces rencontres a étonné ceux qui ont des a priori vis-à-vis de la mixité des publics. Les préjugés sont dans les têtes de ceux qui ne participent pas, pour les autres, le désir de la rencontre passe outre les différences ! »

5 ateliers ont réuni les élèves et les personnes âgées dans une salle mise à disposition par la mairie :

- Atelier photo
Chaque élève de CM2 avait apporté une photo portrait de soi, d'un de ses parents et grands-parents. Ces photos ont été agrandies et développées sur papier A4. Les élèves ont choisi trois images qu'ils ont découpées en bandes au niveau des cheveux, du nez, de la bouche. Assemblées selon le principe du "qui est qui", ces photos ont créé des portraits loufoques, qui ont bien amusé les enfants et les seniors qui les avaient aidés pour ces découpages. Chaque élève est reparti avec son "multiportrait".

Par ailleurs, un appareil photo a circulé afin que chaque enfant prenne en photo une personne âgée et réciproquement. Ces photos seront développées et devraient l'objet d'une exposition à la bibliothèque.

- Atelier collages
Avec des têtes, des bustes et des jambes d'enfants, d'adultes et de personnes âgées découpés dans les journaux et magazines, les CP ont fabriqué des personnages en assemblant et en collant ces différents morceaux sur une feuille. Ils ont ainsi fabriqué des jeux de 7 familles inédits !

- Atelier écritures croisées
Chaque élève de CM2 devait écrire quelques lignes avec pour thème : "Depuis que j'ai 80 ans ..." tandis que les seniors rédigeaient un petit texte sur : "Depuis que j'ai 10 ans ..." Par petits groupes, les enfants et les seniors ont lu leur production qui s'est avérée très enrichissante pour les uns et les autres, indique l'organisatrice. Tous ces textes ont été écoutés avec beaucoup de bienveillance.

Avec les CP qui ne savent pas encore écrire, il s'agissait pour les seniors de se prêter au jeu en s'imaginant à l'âge de 6 ans et de recueillir par écrit les propos des enfants qui se projettaient à l'âge de 80 ans. Chaque enfant était donc associé à un adulte et des duos se sont bientôt formés qui papotaient comme s'ils s'étaient toujours connus !

- Atelier lecture
La bibliothécaire avait sélectionné un certain nombre d'ouvrages liés au thème de la journée à disposition de tous. Des livres ont été lus aux CP qui ne savent pas encore lire et des seniors ont également lu des livres aux grands en les enrichissant de leurs commentaires.

Chaque élève de CM2 avait apporté un texte de son choix, sans lien particulier avec la manifestation, mais qui exprimait son attachement à un de ses loisirs ou qui traduisait sa façon de vivre. Ces thèmes, souvent éloignés des préoccupations des seniors, ont suscité leur curiosité et provoqué la discussion.

- Atelier jeux de société
Enfants et personnes âgées ont joué au triominos, aux échecs, aux jeux des 7 familles, aux cartes, etc, avec complicité et bonne humeur ! Cet atelier permettait d'accueillir ceux et celles qui ne se sentent pas à l'aise avec l'écriture et la lecture et qui préfèrent le jeu pour entrer en relation.


Publié le Vendredi 27 Octobre 2006 dans la rubrique Intergénération | Lu 9810 fois